RECURSOS.

Documentos, enlaces y recursos de interés relacionados con la Educación Social

Mediateca

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Documental → Mediateca → Audiovisuales → En Congresos de Educación Social (93)

  • Vídeo de la Mesa redonda Plan Nacional de Drogas. Propuestas del CGCEES

    Grabación en vídeo de la Mesa redonda Plan Nacional de Drogas. Propuestas del CGCEES. VI Congreso Estatal de Educación Social. Valencia, 3,4,5, Mayo 2012.

    En la Mesa participan:
    José del Val Carrasco, Jefe de Servicio de Cooperación con ONGS de la Delegación para el Plan Nacional sobre Drogas. Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad.
    Esther Gil Pasamontes, Lda. en Pedagogía y educadora Social, miembro del Colegio de educadores y educadores sociales de Cataluña (CEESC), profesora asociada en la Universidad de Barcelona y de la UNED.
    Alfonso Tembras López, educador social, miembro del Colegio de educadores y educadoras sociales de Galicia (CEESG) y educador en programa de atención a personas con problemas relacionados con el uso de drogas así como en programas de prevención.
    Juan Carlos Peral Escrivá, educador social, licenciado en medicina china, miembro del Colegio de educadores y educadoras sociales de la Comunidad Valenciana (COEESCV), adscrito a su área de prevención de adicciones, formador en la universidad y exjefe de programas de prevención en Control Club.

Documental → Mediateca → Audiovisuales → Entrevistas (1)

Documental → Mediateca → Audiovisuales → Sobre Educación Social (2)

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Documental → Mediateca → Reseñas de vídeos (2)

  • Documental «El Far del Llegat»

    El Far del Llegat. Seminari de Pràctiques Externes d’Educació Social a la Uned de Tortosa (Original en catalán)
    El Faro del Legado. Seminario de Prácticas Externas de Educación Social en la Uned de Tortosa

    Este documental realizado por un grupo de seis delegados/as de Justicia Juvenil que han estado ejerciendo desde principios de los 80 hasta hace poco. Está pensado y va dirigido en primera instancia a los profesionales de la justicia juvenil de unos territorios concretos y singulares: el Camp de Tarragona y de las Terres de l’Ebre. Estos profesionales hacen una reflexión a partir de 9 ejes o cuestiones básicas de su trabajo, todo ello en un formato de entrevistas muy dinámico que puede ser útil para alumnos que cursan prácticas del Grado de Educación Social.
    Información complementaria en este enlace