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Hoy en eduso.net

La naturaleza como factor moderador del estrés en adolescentes. Una perspectiva desde la Educación Social

TFG ganadora del concurso en 2020 del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Castilla y León (CEESCYL)
Autoría: Pilar Rubio Núñez (Universidad de Salamanca -USAL-)
Curso: 2019/2020

Mulleres galegas emprendedoras no eido da Educación Social

Mención especial do Xurado do 6º Concurso TFG. eduso, organizado por el Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)
Autora: Rebeca Otero Vicente (Universidade de Santiago de Compostela)
Curso académico: 2017/2018

O papel dos educadores e educadoras sociais na escola. Unha investigación desde o ámbito da orientación educativa en Ourense

Traballo gañador do 6º Concurso TFG. eduso na modalidade Educación Social Escondida, organizado por el Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)
Autor: Iván Aguión Regueiro (Universidade de Vigo – campus de Ourense-)
Curso académico: 2017/2018

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Vivir sin miedo

Este el título del webinar: taller que organiza el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura (COPESEX) y que se realizará el 28 de abril, en horario de 17 a 19 horas.

Abordatge de les violències masclistes

Les violències masclistes són un delicte greu contra la integritat física i psicològica de l’ésser humà, la seva llibertat i la seva dignitat. Representen una greu violació dels drets humans. En l’actualitat i arreu del món, aquest tipus de violències continua sent una xacra social. Per això, visibilitzar tot allò que són signes de violències masclistes i que estan “naturalitzades o normalitzades” tant dins de la relació de parella com en altres contextos, com el laboral, educatiu, familiar, veïnal, d’espais d’oci, etc. facilitaria la prevenció, la recuperació i la denúncia social i el rebuig de les violències.

Implementar la dimensió comunitària en projectes amb joves des d’una perspectiva interseccional

En els darrers anys s’ha plantejat una reformulació dels projectes comunitaris a partir de la transició dels PLIS als PLACI i la incorporació dels Plans Locals i Comarcals amb perspectiva comunitària i transversalment la incorporació de la diversitat com eix de treball.

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Convocatoria 15 plazas para Educadores Sociales Junta Comunidades Castilla-La Mancha

Convocatoria proceso selectivo de 15 plazas para Educadores Sociales de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.

Educador/a Social

buscamos a un/a Educador/a Social, para cubrir una baja del personal en nuestra residencia ubicada en Cornellá de Llobregat.

Educador/a Social

Educador/a Social con o sin Discapacidad

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Noticias de Educación Social

Ya se puede elegir talleres en el VIII Congreso Estatal de Educación Social

Es posible elegir qué talleres se desea para participar en el VIII Congreso Estatal de Educación Social. Sólo se elige uno y si no eres de los 30 primeros lo…

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Hasta el 15 de abril aportaciones al VIII Congreso Educación Social

Periodo extraordinario para la recepción de nuevas contribuciones (comunicación, póster, experiencia, etc.)  hasta el 15 de abril de 2021 en el VIII Congreso Estatal de Educación Social. Información y Bases…

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RES

Revista de Educación Social

RES es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y concimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no sólo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la acción socioeducativa sino que también se genere y vertebre conocimiento para la sociedad en general.

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