Abierto el periodo de inscripción a través de una nueva plataforma de gestión integrada en su página web.
Periodo extraordinario para la recepción de nuevas contribuciones (comunicación, póster, experiencia, etc.) hasta el 15 de abril de 2021 en el VIII Congreso Estatal de Educación Social
Programa actualizado en su nueva web y nuevo plazo para el envío de contribuciones
Ha concluido una importante reforma interna. En marzo de 2021 ya está todo adaptado y la revista RES, Revista de Educación Social, luce entera como nueva.
El Congreso se celebrará del 20 al 25 de septiembre de 2021 en Zaragoza. Incluirá metodología online.
La Educación Social en Latinoamérica: cartografía de oportunidades.
Posibilidad de enviar artículos antes del 15 de febrero de 2021.
Políticas culturales, animación sociocultural y gestión cultural. Miradas desde la Educación Social.
TFG ganadora del concurso en 2020 del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Castilla y León (CEESCYL)
Autoría: Pilar Rubio Núñez (Universidad de Salamanca -USAL-)
Curso: 2019/2020
Mención especial do Xurado do 6º Concurso TFG. eduso, organizado por el Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)
Autora: Rebeca Otero Vicente (Universidade de Santiago de Compostela)
Curso académico: 2017/2018
Traballo gañador do 6º Concurso TFG. eduso na modalidade Educación Social Escondida, organizado por el Colexio de Educadoras e Educadores Sociais de Galicia (CEESG)
Autor: Iván Aguión Regueiro (Universidade de Vigo – campus de Ourense-)
Curso académico: 2017/2018
Este el título del webinar: taller que organiza el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura (COPESEX) y que se realizará el 28 de abril, en horario de 17 a 19 horas.
Les violències masclistes són un delicte greu contra la integritat física i psicològica de l’ésser humà, la seva llibertat i la seva dignitat. Representen una greu violació dels drets humans. En l’actualitat i arreu del món, aquest tipus de violències continua sent una xacra social. Per això, visibilitzar tot allò que són signes de violències masclistes i que estan “naturalitzades o normalitzades” tant dins de la relació de parella com en altres contextos, com el laboral, educatiu, familiar, veïnal, d’espais d’oci, etc. facilitaria la prevenció, la recuperació i la denúncia social i el rebuig de les violències.
En els darrers anys s’ha plantejat una reformulació dels projectes comunitaris a partir de la transició dels PLIS als PLACI i la incorporació dels Plans Locals i Comarcals amb perspectiva comunitària i transversalment la incorporació de la diversitat com eix de treball.
Convocatoria proceso selectivo de 15 plazas para Educadores Sociales de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
buscamos a un/a Educador/a Social, para cubrir una baja del personal en nuestra residencia ubicada en Cornellá de Llobregat.
Educador/a Social con o sin Discapacidad
Es posible elegir qué talleres se desea para participar en el VIII Congreso Estatal de Educación Social. Sólo se elige uno y si no eres de los 30 primeros lo…
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Periodo extraordinario para la recepción de nuevas contribuciones (comunicación, póster, experiencia, etc.) hasta el 15 de abril de 2021 en el VIII Congreso Estatal de Educación Social. Información y Bases…
Ver másLa Junta de Gobierno del CGCEES mantuvo ayer, 8 de abril, su reunión ordinaria mensual.
El mundo académico, la Administración penitenciaria y la profesión de Educación Social convergen en la necesidad de su implementación en...
15 al 24 de abril de 2021 El Seminario constituye una iniciativa de intercambio de saberes sobre concepciones, marcos político-institucionales...
RES es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y concimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no sólo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la acción socioeducativa sino que también se genere y vertebre conocimiento para la sociedad en general.
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