Con motivo del Día Internacional de la Educación 2021, 2 de octubre, que ha ido adquiriendo el nombre genérico de eduso day, distintos colegios profesionales, universidades, entidades de educación social, vienen celebrando todos los años diversos actos, predominando actividades de formación, como jornadas, mesas redondas y otros espacios conmemorativos, como premios, actos institucionales, así como otras actividades y formatos.
Con motivo del Día Internacional de la Educación Social, que se celebra el 2 de octubre, el Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) ha publicado para su difusión la siguiente información, acompañada de un manifiesto para este día
Ya está disponible y a tu alcance toda la documentación producida en el I Congreso Estatal de Educación Social, celebrado en Murcia en 1995. Los encontrarás en el apartado de Recursos y su catalogación en Ámbitos y Etiquetas.
Ya están incluidas todas las revistas de los Colegios Profesionales y del Consejo General de Educadoras y Educadores Sociales
Desde el CGCEES se ha tomado la decisión de posponer la celebración del VIII Congreso Estatal de Educación Social y realizarlo durante el primer semestre de 2022, de forma descentralizada, en diferentes territorios.
La Educación Social en Latinoamérica: cartografía de oportunidades
Comunicación 2. II Congreso Estatal de Educación Social. Madrid del 5 al 8 de noviembre de 1998.
Autoría: Mª Teresa Mitjans Lafont, Esther Ciscar Cuñat, Teresa Gillen Riera.
Comunicación 3. II Congreso Estatal de Educación Social. Madrid del 5 al 8 de noviembre de 1998.
Autoría: Rosa Ameijeiras Saíz.
Comunicación 4. II Congreso Estatal de Educación Social. Madrid del 5 al 8 de noviembre de 1998.
Autoría: Pilar Ceña, Carla Mulet y Antonio Rosa.
El acogimiento residencial, es una de las medidas de protección, en muchas ocasiones la única, que puede dar una atención de calidad a muchas niñas, niños y adolescentes que sufren experiencias traumáticas.
El Código Deontológico define la profesión de Educador/a Social. No se puede pensar en la identidad profesional sino pasa por la práctica reflexiva y orientaciones que ofrece el Código Ético de la profesión.
El curso consta de: – Unidades Didácticas – Ejercicios evaluativos para cada Unidad Didáctica – Documentos de Material de Apoyo. El curso se realiza a través de Plataforma Formativa Moodle. El alumnado dispone de un tiempo determinado para completar el curso.
Trabajo temporal en Centro de Día de atención a personas adultas con problemas de salud mental.
Per residencia de gent gran.
Educador/a social per a una residència per a gent gran.
El Colegio Profesional de Educación Social del Principado de Asturias (COPESPA) organiza el “Curso Fundamentos de la Intervención del/la Educador/a Social en Acogimiento Residencial” , los días 5, 12 y…
Ver más
En la tarde del 19 de octubre la Junta de Gobierno del Colegio Profesional de Educación Social del Principado de Asturias (COPESPA) ha hecho entrega a la ganadora del Premio…
Ver másEl 20 de octubre de 2021, se realizó el Seminario «Igualdad-Feminismo», organizado por la UNED para visibilizar un ámbito de...
El 15 de octubre de 2021, se mantuvo una reunión de trabajo para retomar la organización del VIII Congreso Estatal...
El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales se une a la lucha contra el estigma que padecen...
RES es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y concimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no sólo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la acción socioeducativa sino que también se genere y vertebre conocimiento para la sociedad en general.
Ir a RES
