El diario La Voz de Galicia, de 29 de noviembre de 2024, publica un artículo de opinión de José Antonio Caride, catedrático de Pedagogía Social, de la Universidad de Santiago, que reproducimos
Formación conveniada con el CGCEES
Programas de postgrado y desarrollo profesional con estructura modular. Curso 2024/2025.
Inscripciones hasta el 28 de noviembre de 2024.
Formación conveniada con el CGCEES
Programas de postgrado y desarrollo profesional con estructura modular. Curso 2024/2025
Inscripciones hasta el 28 de noviembre de 2024.
El Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana (COEESCV) informa en su Web y redes sociales, de acciones con motivo de la Dana reciente en la Comunidad Valencina
El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) ha emitido un comunicado sobre las graves inundaciones recientes.
El nombre de EDUSO, eduso, es un nombre registrado como marca por la Oficina Española de Patentes y Marcas, Ministerio de Industria Comercio y Turismo, del Gobierno de España, con el número: Marca nacional M2443326(8) – EDUSO, por resolución de la Oficina Española de Patentes y Marcas, de fecha 20/06/2002, cuya comprobación puede realizarse en este enlace
El único titular de este nombre y marca es el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES)
Artículo publicado en el nº 34 de Quaders d’animació i Educació Social.
Autoría: Claudia Martínez Felipe y Mª del Pilar Martínez Agut.
Revista editada por Grup Dissabte Editorial. Editor Mario Viché.
Julio de 2021.
El Arte Urbano surge en el contexto público como manifestación cultural de problemáticas sociales. En esta propuesta educativas se establece la relación del uso del Arte Urbano como medida de aprendizaje a partir de un recorrido cultural por diferentes murales, artistas y países con el objetivo de trabajar además desde el punto de vista de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la importancia de conocer nuestra realidad social, política, cultural y ambiental. Se busca que el destinatario reflexione sobre el significado y el valor del Arte actual, ampliando es espacio usual de los grandes museos, la belleza y la perfección para adentrarse en las calles de las ciudades cargadas de singularidad, crítica e ironía y, donde las personas que lo vivencian se convierten en el principal personaje de la obra, integrándose y formando parte de ella.
10 anys dels tallers de doblatge: Educació, Inclusió i diversitat. Una experiencia de animación sociocultural (Original en valenciano)
Artículo publicado en el nº 34 de Quaders d’animació i Educació Social.
Autoría: Francesc Fenollosa i Ten.
Revista editada por Grup Dissabte Editorial. Editor Mario Viché.
Julio de 2021.
A lo largo de los últimos diez años, desde septiembre de 2010 hasta ahora, con más de 3000 (tres mil) sesiones impartidas en los Países Catalanes y más allá, los Talleres de Doblaje han convertido en una actividad de entretenimiento, pero al mismo tiempo didáctica y de animación sociocultural; lingüística ya la vez estimulante; artística y, tal vez por eso mismo, de juegos; intergeneracional, intercultural y favorecedora de la diversidad; y, por supuesto, desinhibidor, integradora, inclusiva, de crecimiento personal y, por qué no, terapéutica.
Artículo publicado en el nº 34 de Quaders d’animació i Educació Social.
Autoría: Fabian Ramírez Oliveros, Alcaravan Teatro. Colombia.
Revista editada por Grup Dissabte Editorial. Editor Mario Viché.
Julio de 2021.
El teatro como herramienta de animación y concienciación de las comunidades es analizado a través de la experiencia y la reflexión crítica realizada por los miembros de Alcaravan Teatro en su experiencia de trabajo con las comunidades de Colombia y América del Sur.
Abiertas inscripciones para el 3º trimestre del curso ‘Preparación de oposiciones Educación Social GVA y Administración Local’.
El 21º Congreso Mundial de Educadores Sociales de AIEJI (International Association of Social Educators) se celebrará en Copenhague del 19 al 22 de mayo de 2025.
Conocer las acciones que se incluyen dentro de la orientación sociolaboral y un método de impartición.
Bases y convocatoria de una plaza de Educador Social
Se precisa una persona para atender a las personas en situación de vulnerabilidad que forman parte de distintos programas.
Busquem un educador/a social per treballar a l’entitat.
El Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad Valenciana (COEESCV) informa en su Web y redes sociales, de una nueva acción con motivo de la Dana reciente…
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El diario La Voz de Galicia, de 29 de noviembre de 2024, publica un artículo de opinión de José Antonio Caride, catedrático de Pedagogía Social, de la Universidad de Santiago,…
Ver másRES es una revista que desde 2002 sirve a la ciudadanía compartiendo las experiencias y concimientos derivados del ejercicio de la profesión de educador/a social. Intenta dotar de un espacio común a los educadores/as sociales donde puedan no sólo debatir sus propuestas e intercambios profesionales sobre la acción socioeducativa sino que también se genere y vertebre conocimiento para la sociedad en general.
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