Segunda edición del curso de Mediación Escolar COEESCV

27/07/2016 · Comunidad Valenciana

El COEESCV organiza, en colaboración con Educare Social, FEPAMED-CV y la Residencia- Albergue juvenil La Florida de Alicante, la segunda edición del curso de formación continua: Programa de mediación escolar que se realizará en Alicante.

MARCO CONCEPTUAL

Favorecer la convivencia en la comunidad educativa es un reto que siempre está moviendo a los equipos educativos a establecer nuevas vías de intervención en el conflicto. Así, ante las diferencias interpersonales, inter o intra-grupales o inter o intra-institucionales, que generan un campo posible de conflictos, establecemos una metodología de su gestión, que pueden ser administrados con procesos de diálogos, propiciando la escucha al otro y tolerancia a las diferencias.

Con esta manera de no confrontación violenta, se evitan escaladas de conflictos y se generan contextos educativos armónicos. El conflicto es vivido -en el imaginario social- como negativo y desde la perspectiva de la capacitación puede ser conceptualizado como una crisis productora de cambios y de exploración de nuevos paradigmas.

Por ello la mediación escolar surge como una herramienta que habilita el diálogo con la intervención de un tercero que lo facilita: alumnos entre sus pares, equipo docente, padres e institución escolar, directivos en los equipos docentes, profesionales de gabinete en diferentes niveles intersistémico etc.

La Mediación es un instrumento que favorece la convivencia intercultural e intergeneracional y sus beneficios inciden en mejorar la convivencia y desarrollar un sentimiento de comunidad y ciudadanía responsable, acorde con una sociedad democrática. La mediación en los centros educativos de primaria y secundaria, se plantea como una intervención proactiva, ya que los alumnos y alumnas participantes interiorizan y experimentan los procesos de resolución pacífica de conflictos, y de esta forma continuar con los mecanismos de comunicación positiva aprendidos y reduciendo las posibilidades de conflictos que puedan generar un futuro abandono escolar.

REFERENCIA NORMATIVA

Decreto 29/2008 sobre la convivencia en los centros docentes no universitarios públicos y concertados, propone instrumentos que cada comunidad educativa adapta y elabora acciones sobre el fomento de la convivencia y resolución alternativa del conflicto a través de la mediación.

Orden 65/2012 de 26 de octubre de la Conselleria de Educación, Formación y Empleo que establece el modelo de formación permanente del profesorado y el diseño, reconocimiento y registro de las actividades formativas.

OBJETIVO GENERAL

Conocer la mediación escolar como herramienta para mejorar la convivencia en los centros de enseñanza.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Conocer la dinámica del conflicto y aprender a situarnos de forma constructiva en él.
Reconocer emociones, sus funciones y su relación con el conflicto.
Reconocer necesidades, sus funciones y su relación con el conflicto.
Conocer y practicar la comunicación asertiva.
Conocer la mediación escolar, sus características y proceso.
Aprender las fases de la mediación escolar.
Adquirir herramientas para formar al alumnado en mediación escolar.
Conocer el proceso de implantación de un servicio de mediación escolar en el centro.

METODOLOGÍA

El presente curso, que consta de un total de 45hs, de las cuales 30hs serán presenciales y 15hs online.

Se desarrollará con una metodología activa y participativa, que posibilite la interiorización de los objetivos y contenidos marcados en el programa.

La adquisición de conocimientos se llevará a través del manejo de conceptos teóricos a través de la realización de actividades, juegos, dinámicas, role-playing,… y el análisis de conflictos comunes y cercanos a los alumnos, para su resolución desde diferentes puntos de vista.

El rol del formador/a en estas sesiones, consistirá en ser el punto de referencia para la creación de un contexto significativo en un ambiente relajado que contemple a todas las personas como seres humanos únicos y diversos.

Mostrar empatía y escucha activa

Fomento de la participación, la cooperación, uso de lenguaje inclusivo y no discriminante

Adaptación de las actividades en función del grupo y de los diferentes estilos de aprendizaje

Promoción de la resiliencia.

Conflicto y mediación como oportunidades para la renovación de la cultura de paz.

En definitiva, se trabajará en pos de una orientación positiva respecto a los conflictos escolares para situarlos en un nivel en el que puedan ser tratados como oportunidades de diálogo, enriqueciendo el entorno educativo a corto y medio plazo.

EVALUACIÓN

Se realizará un seguimiento de asistencia, tanto de las sesiones presenciales como de las sesiones on-line. Se deberá asistir a un mínimo del 85% de las sesiones.

Se otorgará un certificado de participación donde quedarán reflejadas las horas del curso y contenidos del mismo.

Se realizará un cuestionario de valoración tanto del curso, para la aplicación en el aula de las experiencias y contenidos adquiridos, como del formador/a.

FECHAS:

Horario de viernes de 16:00 h. a 21:00 h. y sábado de 9 h. a 14 h.

Días: 11, 12, 18, 19, 25 y 26 de Noviembre.

LUGAR DE REALIZACIÓN:

Residencia – Albergue juvenil La Florida (Av. Orihuela, 59 – Alicante)

PLAZO DE INSCRIPCIÓN:

Hasta el 4 de Noviembre del 2016

Las plazas son limitadas

PRECIOS:

Colegiados/as y Amigos/as del Colegio: 100 €

Estudiantes, otros profesionales desempleados y colegiados/as de entidades del CGCEES: 123 €

Otros profesionales en activo: 147 €