Los processos educativos sociais na américa latina: reflexões sobre a educação social e a pedagogia social (original en portugués)
Artículo publicado en el nº 29 de Quaders d’animació i Educació Social.
Autoría: Érico Ribas Machado.
Revista editada por Grup Dissabte Editorial. Editor Mario Viché.
Enero de 2019.
Desde finales del siglo pasado tanto en Brasil como en América Latina están tomando forma representaciones académicas tanto de la reflexión sobre la Pedagogía Social como las prácticas de la Educación Social. A partir de una larga tradición de acciones educativas compensatorias y a partir de una concepción de la Pedagogía excesivamente centrada en la educación escolar, en los últimos años está tomando forma en Brasil un movimiento académico y experiencial que está dando forma y contenido tanto a las representaciones de la Pedagogía Social como a las prácticas de una Educación Social que, superando visiones compensatorias de la educación asistencial, enmarca el objeto de estudio de la Pedagogía social en la práctica de las acciones educativas formales y no formales.
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