Artículo publicado en el nº 35 de RES, Revista de Educación Social. Número dedicado al VIII Congreso Estatal de Educación Social.
Autoría: Redacción.
En la mesa coloquio sobre educación social y universidad se realizó una breve introducción sobre la trayectoria de los estudios de educación social en España, destacando los hitos conseguidos en estas tres décadas. A continuación, desde la Conferencia de Decanos/as de Educación se plantearon las principales líneas de actuación de este organismo con la titulación de educación social. Desde el ámbito de la investigación en pedagogía social y educación social, así como desde los colegios profesionales, se esbozaron los principales retos para el avance de la profesión, resaltando la necesaria colaboración y trabajo conjunto de la academia y la praxis, la necesaria revisión de los estudios en educación social y la importancia de la unión entre los diferentes ámbitos desde la perspectiva corporativa.
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