RECURSOS.

La resiliència: quelcom més que un concepte fronterer (Original en catalán)
La resiliencia: algo más que un concepto fronterizo (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 25 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Colomán Navarro.
2003.

Si bien la intervención socioeducativa suele ser implementada por equipos multidisciplinarios, rara vez se hace desde una perspectiva interdisciplinaria. Parte de la razón de esto es la ausencia de un discurso separado, conceptualmente sólido y efectivo sobre sus aplicaciones. Puede ser que el carácter fronterizo de nuestra disciplina (entre la pedagogía, la sociología, la psicología, etc.) dificulte este proceso. Este artículo pretende mostrar cómo el concepto de resiliencia, borderline en términos epistemológicos, satisface todas las condiciones para la formulación de este discurso.