RECURSOS.

La Joventut en el marc de la transició a la vida activa (Artículo en catalán)
La Juventud en el marco de la transición a la vida activa (Artículo en castellano)
Artículo publicado en el nº 2 de Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Teresa-Natàlia Gil i Bussalleu.
1996.

Una característica que define la juventud es la transición: proceso que va desde la dependencia/heteronomia a la independencia/autonomía. Es algo dinámico provisional que, si bien a nivel individual, cumple una función importante (ensayo de roles hasta la constitución de una identidad estable), a nivel social tiene el sentido de preparación para la vida adulta. Así pues, es un tiempo de espera que va desde la pubertad hasta la vida adulta. Tiempo necesario para conseguir la madurez social. Para ser reconocido como adulto no es suficiente una estructura física determinada (madurez biológica) ni intelectual (pensamiento lógico) sino que tiene que asumirse una posición en la estructura social.