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Diseño del perfil competencial de la profesión de la Educación Social

Reseña de Tesis Doctoral en el nº 29 de RES, Revista de Educación Social.

Se puede descargar desde el siguiente enlace:  Diseño del perfil competencial de la profesión de la educación social  [PDF]
Autora: María Dolores Eslava Suanes (Universidad de Córdoba -UCO-) 2019.

Se inicia esta reseña recogiendo las palabras de la autora de esta Tesis Doctoral sobre el cuestionamiento que se hace sobre si: “Actualmente ¿conocen las y los educadores sociales cuáles son sus competencias?, ¿se encuentran satisfechas y satisfechos con la formación recibida?, ¿la formación recibida les convierte en profesionales capacitados para el ejercicio profesional?”. Vamos a intentar acercarnos a este universo y fenómeno de “las competencias” relacionadas con la “profesión” casi de forma exclusiva y específica (competencias-profesionales) yla propuesta que hace María Dolores Eslava Suanes, es el diseño de un perfil competencial que engloba y aglutina taxonomías y clasificaciones existentes sobre las competencias académicas y profesionales: su vigencia y e importancia para el campo profesional y laboral de la Educación Social.

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