RECURSOS.

Documentos, enlaces y recursos de interés relacionados con la Educación Social
Eduso.net > Recursos > Documental > Hemeroteca > RES, Revista de Educación Social - Estatal > RES Nº 20 > Cómo reivindicar derechos humanos a través del arte del clown: La función social en el payaso

Cómo reivindicar derechos humanos a través del arte del clown: La función social en el payaso

Artículo publicado en el nº 20 de la Revista RES, Revista de Educación Social.
Autor: Fran Ros Clemente. Universidad Autónoma de Barcelona.

El texto aquí presente se plantea con el objetivo de dar respuesta a la pregunta ¿Cómo reivindicar derechos humanos a través del arte del clown? En primer lugar hemos  realizado una identificación de la función social del payaso y su implicación con la toma de conciencia y la sensibilización. Una vez identificada la función social se describen diferentes experiencias de payasos sociales llegado a establecer una relación con los Derechos Humanos. Encontramos en el payaso una excelente figura para la creación de lazos de reconocimiento y mutua preocupación hacia otras personas en condiciones de vulnerabilidad.

Buscar


Por fecha