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Un ejemplo de aplicación de metodologías participativas: el OPCIIL, en Leganés

Un exemple d’aplicació de metodologies participatives: l’OPCIIL, a Leganés (Original en catalán)
Un ejemplo de aplicación de metodologías participativas: el OPCIIL, en Leganés (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 30 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Pedro Martín Gutiérrez, Pablo Paño Yáñez.
2005.

El proceso de investigación-acción que dio como fruto el OPCIIL, surge en el marco de la apuesta por la aplicación de metodologías participativas para la investigación social, una apuesta por afrontar diferentes problemas en cuanto a la convivencia intercultural. La existencia en Leganés de dificultades de convivencia entre los diferentes grupos sociales, como fenómeno directamente asociado a la inmigración, no constituye ninguna novedad ni particularidad que pueda diferir de las que se dan en otros municipios de similares características. Sin embargo, sí se daba un contexto especial que hizo que tomara características de singularidad.

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