El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) informa en su Web de la siguiente actividad formativa:
Inserción sociolaboral con personas en situación de vulnerabilidad: herramientas prácticas para la educación social
| Descripción: | ¿Cómo acompañar procesos de inserción laboral reales con personas en situación de vulnerabilidad? La inserción sociolaboral es hoy uno de los ámbitos clave de la intervención socioeducativa frente a las desigualdades sociales y la precarización del mercado de trabajo. Esta formación ofrece herramientas prácticas para diseñar e implementar itinerarios de inserción desde la educación social, incorporando el modelo competencial, instrumentos de diagnóstico de empleabilidad y estrategias de acompañamiento. A partir de casos reales y metodologías participativas, se trabajarán recursos aplicables en la práctica profesional para reforzar la autonomía y la inclusión laboral de las personas. |
| Tipo: | Cursos, talleres y seminarios |
| Formato: | Online |
| Convoca: | Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) |
| Ambito territorial: | Cataluña |
| Lugar: | Aula virtual del CEESC |
| Detalles de la convocatoria | |
| Fecha de inicio: | 04/06/2026 |
| Fecha final: | 02/07/2026 |
| Horario: | Jueves, 4, 11, 18 de junio y 2 de julio de 2026, de 16.30 a 19.30h |
| Objetivos: | Analizar el marco conceptual y normativo de la inserción sociolaboral en el ámbito de la educación social. Aplicar instrumentos de diagnóstico de empleabilidad e identificación del perfil competencial. Diseñar itinerarios personalizados de inserción sociolaboral. Incorporar el modelo competencial en los procesos de acompañamiento educativo. Desarrollar estrategias de intermediación y trabajo con el tejido empresarial. Identificar indicadores para la evaluación de los procesos de inserción. |
| Programa: | Sesión 1: La inserción sociolaboral en el ámbito de la educación social Marco conceptual y normativo de la inserción sociolaboral. El papel de la educación social en los procesos de inclusión laboral y el acompañamiento a personas en situación de vulnerabilidad. Sesión 2: Diagnóstico de empleabilidad y modelo competencial Herramientas para analizar el perfil competencial y realizar el diagnóstico inicial. Identificación de competencias transversales y estrategias de activación, motivación y construcción de proyecto profesional. Sesión 3: Diseño de itinerarios personalizados de inserción Planificación de itinerarios sociolaborales, definición de objetivos y estrategias de acompañamiento educativo. Metodologías para el seguimiento y el acompañamiento de los procesos. Sesión 4: Intermediación laboral, trabajo en red y evaluación Estrategias de prospección empresarial y relación con el tejido productivo. Indicadores para evaluar procesos y resultados y herramientas para sistematizar la práctica profesional |
| Impatido por: | Maria Egea Quevedo, educadora social especializada en inserción sociolaboral. Actualmente es responsable de inserción laboral y formación en ASSÍS Centro de Acogida, donde lidera proyectos de orientación, formación e inserción laboral para personas en situación de vulnerabilidad. |
| Detalles de la inscripción | |
| Inscripción: | Formulario de inscripción en este enlace |
| Más información: | |
| Fuente: | ceesc.cat |
| Más información: | Ficha completa del curso en este enlace |
| Observaciones: | Se imparte en catalán |
| Ver convocatoria | |
Información original en catalán
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