ACTUALIDAD.

MÓDULO I: La colaboración público-privada en el desarrollo de programas y servicios (4h).Ç
Introducción a los principales instrumentos jurídicos:
Contratación administrativa,
Subvenciones públicas.
Conciertos sociales.
Ventajas e inconvenientes de cada instrumento jurídico en el ámbito de los servicios sociales.

MÓDULO II: Licitaciones (teoría): contratación administrativa (4h).
Aspectos más relevantes de: Ley de Contratos del Sector Público (Ley 9/2017).
Aspectos más relevantes de: Pliego de Cláusulas Administrativas Particulares (PCAP) y Pliegos de Prescripciones Técnicas (PPT).
Proceso y fases de presentación de una licitación.

MÓDULO III: Licitaciones (práctica): contratación administrativa (4h).
Aspectos más relevantes para la formulación y diseño de propuestas técnicas.
Entrenamiento propuesta técnica (caso práctico 1).
Gestión documental, organización y planificación.

MÓDULO IV: Subvenciones (teoría): convocatorias de subvenciones públicas y privadas (4h).
Ley General de Subvenciones (Ley 38/2003), proceso y fases de una convocatoria de subvenciones.
Justificación técnica, económica y otros aspectos clave.
Análisis de documentos: bases y convocatoria (caso práctico 2).

MÓDULO V: Subvenciones (teoría): convocatorias de subvenciones públicas y privadas (4h).
Aspectos generales para elaborar un presupuesto.
Entrenamiento elaboración de presupuesto I (caso práctico 3, IRPF CAM).
Entrenamiento propuesta técnica (caso práctico 4, IRPF CAM).
Diferencias entre Licitación VS Subvención y cierre.

MÓDULO VI: Mesa de experiencias (entidades sociales)
Fundación Las Alamedillas.
Grupo 5 Acción y Gestión Social
Iniciativa Sexológica y Acción Social.

METODOLOGÍA

4.1. SESIONES ONLINE

Esta formación se desarrolla principalmente de forma sincrónica (ZOOM) por videoconferencia. Las sesiones serán los viernes de 16:00h. a 20:00h. y los sábados de 10:00h. a 14:00h. durante 3 semanas consecutivas (en total, 6 días).
El curso tiene una duración total de 50 horas: 24 horas asincrónicas y 26 horas de formación sincrónicas
La formación tendrá como máximo 25 alumnos/as
La organización de cada sesión online formativa contendrá los siguientes bloques:
Exposición del material teórico: el profesor estimulará la participación del alumnado en todo momento mediante preguntas clave, imágenes, videos y/o ejemplos orientados a la reflexión sobre el contenido del módulo correspondiente.
Ejercicios prácticos durante la sesión, para asentar conceptos vistos durante la sesión.

4.2. TRABAJO OFFLINE

Se intercalarán acciones complementarias con sesiones sincrónicas:
Manual de introducción 1h. 30min
Entrenamiento Módulo I (ejercicio 1) 4h. 30min
Entrenamiento Módulo II (ejercicio 2) 5h.
Entrenamiento Módulo III (ejercicio 3) 4h.
Entrenamiento Módulo IV (ejercicio 4) 4h.
Entrenamiento Módulo V (ejercicio 5) 5h.
Test evaluación (cuestionarios) 2h (30min por test)

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Las actividades de evaluación obligatorias serán las siguientes:
Asistir al menos a 4 de las 6 videoconferencias.
Habrá cuestionarios de autoevaluación que realizar: superar (al menos puntuación de 5 sobre 10) en las 4 pruebas objetivas de los módulos I-II-III y IV, conformadas por 10 preguntas tipo test de opción múltiple.
Encuesta de satisfacción global de la acción formativa: el alumnado ha de completar una encuesta de satisfacción al finalizar la formación.
Durante el desarrollo del curso, emplearemos aplicaciones digitales e intuitivas como Klaxon y Mentimeter para mayor dinamismo y mejor experiencia para el alumnado