| Descripción: | El próximo 11 de diciembre, en Lleida, el CEESC organiza una jornada para presentar el documento «Educación social en el ámbito sanitario» y abrir una reflexión colectiva sobre el papel de nuestra profesión en el sistema de salud. La educación social es clave en el apoyo socioeducativo y comunitario a las personas con problemas de salud mental, y contribuye a una visión global e integradora del bienestar. |
| Tipo: | Encuentros, jornadas y congresos |
| Formato: | Presencial |
| Convoca: | Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) |
| Ambito territorial: | Cataluña |
| Lugar: | Salón de actos del Hospital Universitario Arnau de Vilanova. Avda. Alcalde Rovira Roure, 80 Lleida. |
| Detalles de la convocatoria | |
| Fecha de inicio: | 11/12/2025 |
| Fecha final: | 11/12/2025 |
| Horario: | 11 de diciembre 2025 a las 17 horas. |
| Programa: | Programa provisional
17:00 – Bienvenida, con Albert Font-Tarrés, vicepresidente del CEESC y presidente de la Junta Delegada del CEESC en Lleida. Autoridades pendientes de confirmación. 17:20 – Presentación del documento y posicionamiento.
6:00 p. m. – Discusión abierta con el público. 18.15 h – Clausura institucional. |
| Impatido por: | El acto contará con la participación de Ramona Fernández, educadora social, colegiada y miembro del Grupo de Profesionales de Salud Mental del CEESC, así como de un grupo de educadoras sociales del ámbito de la salud mental de Lleida —Anna Salvadó Zurita, Anna Viladegut Reñé, Beatriu Folguera Folguera, Mertixell Grau Molins y Anna Cortina Pujol—, y con la intervención de Albert Font-Tarrés, vicepresidente del CEESC, entre otros altavoces. |
| Detalles de la inscripción | |
| Importe: | Gratuito |
| Inscripción: | Formulario de inscripción en este enlace. |
| Más información: | |
| Fuente: | ceesc.cat |
| Más información: | Este documento, publicado por el CEESC a finales de 2024, defiende la necesidad de incluir la profesión de Educación Social en el catálogo de profesiones sanitarias reguladas por la Ley 44/2003, de organización de las profesiones sanitarias. Asimismo, se establecen vínculos entre la práctica profesional del educador social y la de otras profesiones sanitarias reconocidas, así como con el trabajo social, demostrando la importancia de un enfoque terapéutico global, interdisciplinario y centrado en la persona.
En muchos equipos de salud mental, la educación social desempeña un papel fundamental en el apoyo socioeducativo de las personas, promoviendo su bienestar integral y contribuyendo tanto a la prevención como a la promoción de la salud desde una perspectiva comunitaria. El educador social acompaña, orienta y ayuda a gestionar las dificultades de la persona, teniendo en cuenta todas las dimensiones de su vida —social, laboral, económica, emocional y de salud—, promoviendo su autonomía y empoderamiento. Esta tarea es clave para abordar la salud desde una perspectiva holística y multidimensional, que no solo depende de factores clínicos, sino también de los determinantes sociales, culturales y relacionales que condicionan la calidad de vida y el bienestar de las personas y los grupos. En este sentido, los educadores y educadores sociales se convierten en figuras de referencia en la prescripción social, una estrategia del sistema de salud que busca establecer vínculos entre las personas y los recursos comunitarios, con el objetivo de fortalecer las redes de apoyo, promover la inclusión y mejorar la salud y el bienestar emocional. Por ello, el CEESC invita a toda la comunidad terapéutica y a los profesionales de la salud a participar en una reflexión conjunta sobre el reconocimiento de la dimensión socioeducativa de la salud y la necesidad de integrar plenamente la educación social en el sistema de salud. |
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