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12/08/2026 · Cataluña ,

Curso en línea: Perspectiva e intervención del educador/a social en salud mental infantil y juvenil: programas comunitarios, crisis y PAE-TPI

El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) informa en su Web de la siguiente actividad formativa:

Curso en línea: Perspectiva e intervención del educador/a social en salud mental infantil y juvenil: programas comunitarios, crisis y PAE-TPI

Descripción: El educador/a social aporta una mirada centrada en la persona, el vínculo educativo y el trabajo comunitario, elementos clave en el acompañamiento de los adolescentes y sus familias. Esta formación ofrece una aproximación práctica al rol de la educación social en la salud mental infanto-juvenil. Se abordará especialmente la atención comunitaria y la intervención socioeducativa en programas específicos de salud mental.
Tipo: Cursos, talleres y seminarios
Formato: Online
Convoca: Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
Ambito territorial: Cataluña
Lugar: Aula virtual del CEESC
Detalles de la convocatoria
Fecha de inicio: 01/10/2026
Fecha final: 29/10/2026
Horas: Duración: 15 horas.
Horario: Fechas: jueves, 1, 8, 15, 22 y 29 de octubre, de 16:30 a 19:30 h.
Objetivos: Acercar el marco de la salud mental infanto-juvenil a la práctica de la educación social. Definir el rol específico del educador/a social en programas de atención comunitaria. Dotar de herramientas para la intervención socioeducativa en situaciones de desbordamiento emocional. Reflexionar sobre el trabajo con familias y la coordinación con la red educativa, social y sanitaria. Favorecer una mirada preventiva, relacional y comunitaria en la intervención en salud mental.
Programa: • Acercar el marco de la salud mental infantojuvenil a la práctica profesional de la educación social.
• Identificar el rol y las funciones del educador/a social en dispositivos de salud mental e intervención comunitaria.
• Dotar de herramientas socioeducativas para el acompañamiento de adolescentes en situaciones de crisis o desbordamiento emocional.
• Reflexionar sobre el trabajo con familias y la coordinación con la red educativa, social y sanitaria.
• Favorecer una mirada preventiva, relacional y comunitaria en la intervención en salud mental.
Impatido por: José Llorca Sánchez, educador social especializado en salud mental infantojuvenil, Trastornos del Espectro Autista (TEA) e intervención en crisis. Colegiado 11206.
Detalles de la inscripción
Inscripción: Formulario de inscripción en este enlace
Más información:
Fuente: ceesc.cat
Más información: Ficha completa del curso en este enlace
Observaciones: Este curso se imparte en catalán
Ver convocatoria

Información original en catalán

 

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