El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) informa en su Web de la siguiente actividad formativa:
Curso en línea: La intervención socioeducativa en pisos para jóvenes tutelados, extutelados y no tutelados
| Descripción: | Formación dirigida a profesionales que trabajan o quieren conocer la labor del educador social en el ámbito residencial en pisos o unidades de convivencia reducidas para jóvenes, para intervenir de forma efectiva a lo largo del proceso de acompañamiento en los diferentes recursos existentes. |
| Tipo: | Cursos, talleres y seminarios |
| Formato: | Online |
| Convoca: | Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) |
| Ambito territorial: | Cataluña |
| Lugar: | Aula virtual del CEESC |
| Detalles de la convocatoria | |
| Fecha de inicio: | 16/12/2026 |
| Horas: | 3 horas. |
| Horario: | Fechas: miércoles, 16 de diciembre, de 16.00 a 19.00 h |
| Objetivos: | Comprender el contexto social actual que configura la existencia de recursos residenciales para jóvenes ex-tutelados y ex-tuteladas en Cataluña. Conocer el marco teórico del sistema de protección y su funcionamiento, así como el acceso a los distintos recursos dentro y fuera de la cartera de Servicios Sociales. Desarrollar criterios para actuar de forma informada y respetuosa con los jóvenes acogidos. Ofrecer estrategias y herramientas para acompañar a los jóvenes a alcanzar un nivel de independencia adecuado para que puedan acceder a la vida adulta con garantías. |
| Programa: | • Encuadramiento del Servicio de Atención y Promoción de Jóvenes Tutelados y Extutelados (SAPJET), la prestación de vivienda para jóvenes extutelados/as y la atención a jóvenes no tutelados/as (fuera del circuito de protección). • Jóvenes sin hogar, una realidad incómoda. • El contrato pedagógico educador/a-educando/a. Reglamento de régimen interno, derechos y deberes como marco de referencia de nuestra intervención. • Las capacidades del profesional socioeducativo que interviene en el ámbito residencial con jóvenes en situación de vulnerabilidad. • El Plan de Trabajo Individual (PTI), la herramienta que regula nuestra intervención. El vínculo y la tutoría. Acogida, estancia y salida del recurso. • Asamblea y participación. Orden, limpieza y dinamización de los espacios comunes. • Casos prácticos y principales retos en el acompañamiento a jóvenes. |
| Detalles de la inscripción | |
| Inscripción: | Formulario de inscripción en este enlace |
| Más información: | |
| Fuente: | ceesc.cat |
| Más información: | Ficha completa del curso en este enlace |
| Observaciones: | Se imparte en catalán. Esta formación puede ser bonificada por FUNDAE. |
| Ver convocatoria | |
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