El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) informa en su Web de la siguiente actividad formativa:
Curso en línea: Diseño de proyectos comunitarios contra el odio: de la palabra a la acción
| Descripción: | Esta formación cobra especial relevancia ante el aumento de situaciones de racismo y discriminación en diversos ámbitos sociales, educativos y comunitarios, así como su elevada infradenuncia. |
| Tipo: | Cursos, talleres y seminarios |
| Formato: | Online |
| Convoca: | Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) |
| Ambito territorial: | Cataluña |
| Lugar: | Aula virtual del CEESC |
| Detalles de la convocatoria | |
| Fecha de inicio: | 23/09/2026 |
| Fecha final: | 20/10/2026 |
| Horas: | Duración: 20 horas. |
| Horario: | Fechas: del 23 de septiembre al 20 de octubre Formato: 4 sesiones en formato asíncrono y 2 sesiones en formato sincrónico online Sesiones síncronas: miércoles, 23 de septiembre y martes, 20 de octubre, de 16.00 ha 18.00 h. |
| Objetivos: | Crear un espacio y un contexto educativo que apoye eliminar la exclusión social en las actitudes y las respuestas a la diversidad racial, la clase social, la etnicidad y la religión, el género y promueva la diversidad como un valor. Construir instrumentos y talleres para impulsar espacios de relación y reconocimiento de la diversidad, narrativas pluriculturales y prevención de las violencias y el racismo. Ressignificar los conceptos relacionados con el racismo, discriminaciones y otros en los espacios colectivos |
| Programa: | • Diversidad como realidad y valor. • Estereotipos, etiquetas y posicionamientos excluyentes. • Migración e identidad. • Ética de la resistencia: recursos individuales y colectivos para superar racismo y exclusión. • Educación para la convivencia e inclusión. • Gestión positiva de conflictos y cultura de paz. • Contextos de racismo, violencia y polarización exigen nuevas estrategias. • Rol de la educación social: generar espacios de reflexión, diálogo y intervención comunitaria. Esta formación cobra especial relevancia ante el aumento de situaciones de racismo y discriminación en diversos ámbitos sociales, educativos y comunitarios, así como su elevada infradenuncia. Informes recientes apuntan a la persistencia de desigualdades estructurales que afectan especialmente a personas de orígenes diversos, ya la necesidad de reforzar las competencias de los equipos profesionales para abordar estas realidades desde una perspectiva interseccional e intercultural. A su vez, las políticas públicas y los planes locales de interculturalidad evidencian un momento clave para impulsar cambios metodológicos y prácticos que favorezcan la inclusión, la convivencia y la igualdad de oportunidades. Esta formación asíncrona ofrece un espacio flexible de aprendizaje orientado a profesionales del ámbito social, educativo y comunitario, con el objetivo de revisar y mejorar sus proyectos e intervenciones. A partir de la autodiagnóstico y el trabajo sobre conceptos clave, se facilitarán herramientas para incorporar la perspectiva interseccional e intercultural, y para diseñar propuestas de prevención del racismo y las discriminaciones adaptadas a sus contextos. El formato asíncrono permite adaptar el ritmo de participación a las necesidades profesionales, favoreciendo una reflexión aplicada y significativa. |
| Impatido por: | A cargo de: Celia Premat, colegiada 6915. Especialista en dinámicas comunitarias, diversidad e interculturalidad, conflicto y participación con experiencia en el mundo de la educación, la investigación aplicada a la planificación estratégica. |
| Detalles de la inscripción | |
| Inscripción: | Formulario de inscripción en este enlace |
| Más información: Ficha completa del curso en este enlace | |
| Fuente: | ceesc.cat |
| Observaciones: | Este curso se imparte en catalán |
| Ver convocatoria | |
Información original en catalán
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