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30/06/2022 · Andalucía, Estado ,

Ciencia que transforma. I Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social

El 15 y 16 de septiembre de 2022 se desarrollará, en formato online, el I Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social, con el tema: “Retos y contribuciones de los grupos y redes de investigación y acción profesional”

Esta actividad está organizada por la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS), el Departamento de Educación y Psicología Social (Universidad Pablo de Olavide) y el Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (GIAS)

El Seminario convoca y tiene como principales personas destinatarias a quienes tengan interés en conocer la estructura organizativa y las líneas de actuación promovidas por los Grupos de Investigación y las Redes de Grupos de Investigación y de la Acción Profesional, vinculadas a la Pedagogía Social y Educación Social desde distintas perspectivas.

Las personas interesadas en asistir online a este seminario deberán realizar su inscripción gratuita hasta el 14 de septiembre, como fecha límite, en el siguiente enlace, haciendo constar todos los datos solicitados: Enlace

Los temas principales son: (Acceso al programa en este enlace)

  • La ciencia que transforma. Claves desde la Pedagogía Social y la Educación Social.
  • Avances científicos en Pedagogía Social-Educación Social: aportaciones desde la investigación y la acción. (Contará con la participación de Lourdes Menacho Vega. Presidenta Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales -CGCEES-).
  • Redes de grupos de investigación y de acción profesional: co-construción de la ciencia desde la Pedagogía Social y la Educación Social. (Contará con la participación de Carlos Sánchez-Valverde Visús. Coordinador Revista RES, miembro -CEESC-)
  • Visibilidad y transferencia del conocimiento social en Pedagogía Social- Educación Social. (Contará con la participación de Alberto Fernández de Sanmamed Santos. Miembro Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Galicia -CEESG-)

Información y Web del Seminario en este enlace

 

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