Simposio iberoamericano: buenas prácticas de educación social con infancia, adolescencia y juventud

12/06/2026 · Madrid , Portada

El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) informa en su Web y redes sociales (Facebook):

Simposio iberoamericano: buenas prácticas de educación social con infancia, adolescencia y juventud

Descripción:	Actividad precongresual del XXXVII Congreso Internacional de Pedagogía Social (SIPS) y Foro Mundial de Pedagogía Social y Educación Social “Educación para la paz”
Tipo:	Cursos, talleres y seminarios y Formación conveniada con el CGCEES
Formato:	Online y Presencial
Convoca:	Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Colabora:	Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social (SIPS)
Ambito territorial:	Comunidad de Madrid
Lugar:	Facultad de Educación de la UNED. Salón de actos C/ Juan del Rosal,14. 28040 Madrid. Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.
Detalles de la convocatoria
Fecha de inicio:	15/06/2026
Fecha final:	15/06/2026
Horas:	Horas lectivas: 10
Horario:	15 de junio de 2026
Programa:	lunes, 15 de junio 15:45-16:00 h. Inauguración Mario Pena Garrido Decano Facultad de Educación. UNED Adriano Emmel Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), Instituto Crescer Legal- Brasil Francisco José Del Pozo Serrano Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED 16:00-16:15 h. Participación infantil y adolescente como práctica socioeducativa: evidencias y aprendizajes para una ciudadanía activa Panel 1 – Buenas prácticas de educación social con infancias. Coordina Mario Pena Garrido, UNED Rita Gradaílle Pernas Universidade de Santiago de Compostela Xabier Riadigos Couso Universidade de Santiago de Compostela 16:15-16:30 h. Educación con Infancia en contextos de vulnerabilidad en Porto Alegre (Vila Dique Resiste-Brasil) Panel 1 – Buenas prácticas de educación social con infancias. Coordina Mario Pena Garrido, UNED. Juliana Negruni Felicio Educadora social, Fundação Projeto Pescar 16:30-16:45 h. Construir comunidad a través de la participación infantil en los patios escolares Panel 1 – Buenas prácticas de educación social con infancias. Coordina Mario Pena Garrido, UNED Belén Ballesteros Velázquez UNED Roberto Eduardo Albornoz Bravo UNED Mª Cristina Iglesias Barco UNED 16:45-17:00 h. Infancia en situación de acogimiento familiar o en riesgo grave con sus familias de origen. Panel 1 – Buenas prácticas de educación social con infancias. Coordina Mario Pena Garrido, UNED Tania García Bermejo UNED Teresita Bernal Romero Universidad Camilo José Cela (UCJC) 17:15-17:30 h. La Educación Social en contextos rurales con adolescencia y juventud en el sur de Brasil Panel 2 – Buenas prácticas de educación social con adolescencias y juventudes. Coordina: Carlos Monge López, UNED Adriano Emmel Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), Instituto Crescer Legal- Brasil Nádia Fengler Solf Gerente do Instituto Crescer Legal Graziele Silveira Pinton Coordenadora de Desenvolvimento de Projetos Crescer Legal 17:30-17:45 h. Esculpir el vínculo en la adolescencia desde la Educación Social Panel 2 – Buenas prácticas de educación social con adolescencias y juventudes. Carlos Monge López, UNED Diego Silva Balerio Consejo de Formación en Educación (Uruguay) 17:45-18:00 h. Panel 2 – Buenas prácticas de educación social con adolescencias y juventudes. Coordina: Carlos Monge López, UNED Autonomía en el tránsito a la vida adulta Miguel Melendro Estefanía Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Claudia Charry Universidad Santo Tomás 18:15-18:30 h. Red Socieducativa InterEs Buenas Prácticas, Políticas públicas y acciones intersectoriales con infancia, adolescencia y juventud. Coordina: Aitor López González Sara Serrate González Universidad de Salamanca David Herrera Pastor Universidad de Málaga Francisco José Del Pozo Serrano Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED 18:30-18:45 h. Políticas públicas socioeducativas con infancia, adolescencia y juventud en México Panel 3-Buenas Prácticas, Políticas públicas y acciones intersectoriales con infancia, adolescencia y juventud. Coordina: Aitor López González Karla Villaseñor Palma Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), México 18:45-19:00 h. Panel 3-Buenas Prácticas, Políticas públicas y acciones intersectoriales con infancia, adolescencia y juventud. Coordina: Aitor López González Pedagogía -Educación Social para la paz en Colombia Giselle Paola Polo Amashta Corporación Universitaria Latinoamericana (CUL) y Universidad del Norte (Uninorte). Asociación Colombiana de Pedagogía Social y Educación Social (ASOCOPESES) y AEIJI (Asociación Internacional de Educadores Sociales). Francisco José Del Pozo Serrano Universidad Nacional de Educación a Distancia-UNED 19:00-19:30 h. Panel 3-Buenas Prácticas, Políticas públicas y acciones intersectoriales con infancia, adolescencia y juventud. Coordina: Aitor López González Experiencia de emancipación Frank David Castillo Peña
Detalles de la inscripción
Importe:	Gratuita
Inscripción:	Formulario de inscripción en este enlace
Más información:
Fuente:	extension.uned.es
	Ver convocatoria