ACTUALIDAD.

10:00. Trabajar a través del juego: propuestas prácticas
Formación dirigida a profesionales que trabajan con niños y familias. Un enfoque de aprendizaje basado en juegos con más de 30 juegos para probar.
La función lúdico-pedagógica es esencial, ya que vivimos en la era de la información, donde recibimos un constante bombardeo informativo. Sin embargo, se advierte que esto no es lo mismo que «leer información que ya conocemos, asimilarla y procesarla». El ocio y los juegos provocan motivación y logran que la información se asimile de forma divertida y, sobre todo, generan conversación, algo fundamental. «Es esta conversación la que hace que la información llegue mucho más lejos y logra sensibilizar a través del disfrute».

12:00. Pausa para el café y espacio de convivencia

12:30. Trabajo de Coordinación de los Servicios de Educación y Apoyo Familiar (SEAF, por sus siglas en inglés)
Entre los objetivos de los Servicios de Educación y Apoyo Familiar se encuentran la prevención y el abordaje de situaciones que generan vulnerabilidad o riesgo social para las familias o unidades familiares, con especial atención a los menores, así como el seguimiento y la intervención en familias derivadas a servicios sociales especializados para el cuidado infantil. Este trabajo requiere el uso de herramientas específicas de evaluación de casos y la coordinación con los diferentes recursos de protección y cuidado infantil.

13:30 h. Mesa de apertura SEAF Carballiño 2025
Sr. Jacobo Rey Sastre. Director General de Familia, Infancia y Dinamización Demográfica
Sra. Sonia González Rodríguez. Presidenta de CEESG

14:00 h. Almuerzo social

16:00 h. Espacio de formación: Presencia útil y educación social sensible al trauma
Propuesta de un profesional especializado: Iñigo Martínez de Mandojana
Modelo de apoyo integral
La relación como motor de la regulación emocional
Mi relación con el síntoma
Conceptos clave para el trauma y la resiliencia neuronal

19:00 h. Pausa para el café

20:30 h. Cena social

21:00 h. Espacio de autocuidado I
La incorporación de rutinas de autocuidado es clave para mejorar la calidad de vida y prevenir enfermedades, tanto físicas como mentales (ansiedad, depresión, entre otras). Esto favorece la recuperación de la salud y empodera a la persona, brindándole más recursos y control sobre la situación que enfrenta. ¿Cómo podemos cuidar de los demás si no somos capaces de cuidarnos a nosotros mismos? Aprender a cuidarnos es una forma de mejorar nuestra relación con nosotros mismos; implica conocernos mejor y saber qué prácticas e intereses contribuyen a nuestra salud.

Viernes 24 de abril

08:30. Desayuno compartido

09:30. Espacio de formación: Juego terapéutico
Propuesta de un profesional especializado, a cargo de Iñigo Martínez de Mandojana
Marco técnico del juego terapéutico: Se profundiza en cómo el juego se erige como una de las mejores herramientas de rehabilitación para el desarrollo cognitivo, emocional y social de niños y adolescentes.
Identificación del juego y las herramientas del neurodesarrollo: Aprender a utilizar el juego como medio de rehabilitación, apoyo y vínculos saludables.
Adaptación de la intervención: Acomodación de las técnicas de juego más adecuadas para cada edad y situación, y cómo aplicarlas en diferentes contextos de apoyo e intervención.
Formación en diferentes juegos y en el rol del educador social.

13:30. Presentación de las conclusiones y clausura de la conferencia.
Representación de Ceesg.

14:00. Almuerzo compartido

Naiara González Fontenla (Colex. 3546) es educadora social, promotora y creadora de proyectos de transformación. Se dedica a trabajar con grupos mediante herramientas (círculos de diálogo, biodanza, comunicación afectivo-consciente o voz) que favorecen el cambio de las personas, los vínculos que establecen entre sí y con su entorno, y la forma en que se experimentan a sí mismas.

Sonia González (Colex. 3402) Diplomada y Licenciada en Educación Social, Especialista en Intervención Familiar y Mediación Familiar. Cuenta con formación en intervención con personas en situación de vulnerabilidad y violencia. Intervención familiar del Servicio de Educación y Apoyo Familiar del municipio de Arteixo. Docente formadora en puestos de Educación Social. Actualmente es Presidenta de la Junta Directiva de Ceesg.

Cris y Kiko Gerentes de Chafarís, tienda especializada en juegos de mesa infantiles y familiares. Formadores y ponentes independientes en Aprendizaje Basado en Juegos en los Centros de Formación y Recursos de Galicia. Además de coordinar, montar y dinamizar espacios de juego, impartir talleres y actividades extraescolares de juegos de mesa y participar en ferias y congresos como Maker Faire Galicia, Emocionalmente o Encontro Educativo Galicia, entre otros.