El diario El País, de 29 de enero de 2026, publica la siguiente información, que recogemos en enlace e imagen y de cuyo texto extraemos las siguientes referencias:
El Observatorio andaluz para la convivencia escolar lleva casi dos años sin reunirse y 10 sin emitir informes
Sólo entre el 2% y el 3% de los centros educativos cuentan con educador social
«… Una figura esencial para fomentar la convivencia en la escuela es el educador social, pegamento entre los alumnos, los equipos directivos y las familias para la resolución de conflictos, pero está poco presente en las aulas andaluzas. Sólo hay 71 este curso para los 7.000 centros educativos de la región, pese a que se incorporaron al sistema hace 20 años, según el Colegio Profesional de Educadores Sociales de Andalucía (Copesa). Dado que muchos educadores abarcan hasta dos o tres colegios e institutos, sólo el 2% y el 3% del total tienen un educador que mejore el clima y bienestar emocional de los alumnos, casi siempre en zonas desfavorecidas de los pueblos o ciudades.»
(El País 29-01-2026. Edición impresa)
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