17/01/2019 - Extremadura
El Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Extremadura (COPESEX) ha organizado unas Jornadas de
Orientación Laboral para el próximo 13 de Febrero de
2019 y se celebrarán en la Biblioteca Pública
"Antonio Rodríguez-Moñino / M. Brey" de
Cáceres.
Para los colegiados/as del COPESEX serán absolutamente gratuitas y
para aquellos/as que no lo sean, tendrá un coste de
8€.
Están destinadas tanto para los/as que sois profesionales de
la Educación Social como para los Estudiantes de la carrera
universitaria.
Enlace de inscripción
17/01/2019 - Cataluña
Nos llega la siguiente nota desde la delegación de Lleida
del Col·legi de Educadores i Educadors Social de Catalunya
(CEESC):
"El pasado mes de diciembre la asamblea general de l'ONU
aprobó que el 24 de enero sea el Día Internacional de
la Educación, desde la delegación de Lleida del
CEESC no hemos
querido perder la ocasión de darle la bienvenida y
celebrarlo, quizás siendo los pioneros en hacerlo.
A pesar del poco tiempo para organizarlo hemos preparado un acto
para poner en valor el trabajo en red por parte de distintos
colectivos profesionales para conocernos y reconocernos.
Tomaran parte representantes:
- del Col·legi d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)
- del Moviment d'Innovació Educativa (MIE) de Lleida, referente local de la Federación de Moviments de Renovació Pedagògica de Catalunya (FMRPC)
- del Col·legi de Pedagogs de Catalunya (COPEC)
- del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC)
- de la Societat Catalana de Pedagogia (SCP)
Más información (en catalán): https://ceesc.cat/agenda/ceesc/dia-educacio-lleida "
________________________________
Jueves 24 de enero de
2019
19 h
Sala Paulo Freire (C/Bisbe Torres, 2)
Lleida
________________________________
12/01/2019 - Estado
El Consejo de Ministros del 11 de enero de 2019 ha aprobado el
Anteproyecto de Ley de Impulso de la Medicación, a propuesta
del Ministerio de Justicia
El plazo para presentar alegaciones es hasta el 16 de enero
de 2019. (Puedes ponerte en contacto con tu Colegio
Profesional)
______________________________________
Nota de prensa del Ministerio de Justicia
Acceso al texto del Anteproyecto para descarga
Acceso al texto del Anteproyecto para descarga
______________________________________
Informaciones en prensa:
https://mediacionesjusticia.com/
______________________________________
(Imagen en Flickr)
10/01/2019 - Estado
El 10 de enero de 2019, la Secretaria de Estado de Servicios Sociales
(Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social) Ana
Lima, ha recibido a miembros de la Junta de Gobierno del Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES)
Desde CGCEES se le ha solicitado colaboración en el
VIII Congreso de Educación Social que se
realizará en abril del 2020, en el marco de
colaboración que el Consejo tiene con el Ministerio.
Se ha presentado necesidades de la profesión y las
situaciones que más preocupan, como la situación de
la personas migrantes sin referentes familiares (MENAs) y las
condiciones sociolaborales de los profesionales.
Igualmente se le ha planteado la necesidad de regulación de
las profesiones de la intervención social.
Se informa que desde el Ministerio se está estudiando la
manera de articular la participacion de los consejos profesionales
en la actividad de la Secretaria de Estado. El Ministerio comparte
la necesidad de regulacion de las profesiones sociales y anima a
trabajar sobre este tema mediante un planteamiento comun entre
profesiones.
10/01/2019 - Estado
El 10 de enero de 2019, se ha mantenido un encuentro con la
Secretaria de la Comisión de Sanidad, Consumo y Bienestar
Social, diputada por Toledo en el Congreso de los Diputados,
María Guadalupe Martín.
Por los educadores y educadoras sociales han participado la
Presidenta y el Vicepresidente del Consejo General de
Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), Lourdes
Menacho y Xavier Puig, junto con el Presidente y el Vicepresidente
del Colegio Oficial de Educadores Sociales de Castilla La Mancha
(CESCLM), Francisco
J. Pedes y Juan Bautista González.
Los representantes de la Educación Social le ha presentado
la Ley del Derecho a la Educación Social, que
facilitaría el acceso al derecho a la educación a la
ciudadanía. Igualmente le han explicado la situación
de la profesión de la educación social y los asuntos
que preocupan como Consejo General. También se ha hablado de
la situacion critica de lo jovenes migrados y la necesidad de un
abordaje transversal.
09/01/2019 - Estado
Se ha publicado en la web del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar
Social el Anteproyecto de Ley Orgánica de
protección integral a la infancia y a la adolescencia frente
a la violencia, quedando en trámite de Información Pública para
presentar alegaciones hasta el día 29 de enero.
Informamos sobre el artículo 39:
Artículo 39. De los profesionales del sistema público
de los servicios sociales.
Los equipos de intervención de los servicios sociales que
trabajen en el ámbito de la violencia sobre las personas
menores de edad, deberán estar constituidos,
preferentemente, por profesionales de la Educación Social,
de la Psicología y del Trabajo Social.
Información
28/12/2018 - Extremadura
Recibimos la siguiente nota desde el Colegio de Educadoras y
Educadores Sociales de Extremadura (COPESEX):
"FUNCIONARIZACIÓN DEL COLECTIVO DE EDUCADORAS Y EDUCADORES
SOCIALES EN LA JUNTA DE EXTREMADURA
Desde el Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales
de Extremadura queremos informaros que el viernes 14 de diciembre
tuvo lugar la mesa sectorial de la Administración
Pública con los sindicatos acerca de las nuevos puestos de
trabajo a incluir en la RPT (Relación de Puestos de
Trabajo).
De ahí, 4 plazas son de Educadores/as Sociales. La Junta de
Extremadura propuso que fueran funcionarios y los sindicatos, sin
perder de vista la funcionarización de todo el colectivo,
optó por personal laboral, con lo que estamos de acuerdo
además de habérselo transmitido, con el objeto de no
dividir la profesión y seguir luchando como no puede ser de
otra forma, por la funcionarización de todo el colectivo y
no por partes.
En este sentido queremos hacer dos aclaraciones:
Sobre esto último queremos deciros que desde el Colegio Profesional de
Educadoras y Educadores Sociales de Extremadura vamos a seguir
luchando como hasta ahora en este y otros asuntos. Además,
vamos a reclamar dicha funcionarización con la consiguiente
recogida de firmas adjuntas a un escrito que se enviará a
Dña. Pilar Blanco-Morales. Limones, Vicepresidenta y
Consejera Hacienda y Administración Pública.
De otra parte, vamos a estar cerca de los sindicatos que quieran
apoyar la movilización en el caso de no tener una respuesta
positiva por parte de la Administración Pública.
Sobre esto último y si llegamos a dicho término, es
fundamental que se movilicen no solo los/as educadores/as sociales
que sean personal laboral de la Junta de Extremadura, sino el resto
de educadores/as Sociales de la región y estudiantes
del Grado en Educación Social.
Sobre la recogida de firmas, éste es el enlace en el que
podréis materializar vuestro apoyo: https://www.change.org/p/d%C3%B1a-pilar-blanco-morales-limones-funcionarizaci%C3%B3n-del-colectivo-del-a-educador-a-social-en-la-junta-de-extremadura "
21/12/2018 - Estado
El Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales
(CGCEES), junto a todos los Colegios
Profesionales de Educadoras y Educadores Sociales te hacemos
llegar nuestra Felicitación.
_______________________________
"En la Asamblea General del CGCEES 2018 celebrada en mayo, se daba el relevo a la actual Junta de Gobierno. Con ilusión y emoción asumimos el reto de seguir reivindicando el reconocimiento de nuestra profesión y la mejora de los servicios en todos los ámbitos de la Educación Social con el objetivo de mejorar la calidad de vida de las personas y colectivos con los que trabajamos. También debemos continuar con la labor de conseguir los derechos que nos corresponden como Educadoras y Educadores Sociales y los derechos de la ciudadanía.
Somos conscientes de la situación actual: inestabilidad laboral, aumento de la violencia de género, privatización de servicios a la ciudadanía, en especial los destinados al acogimiento de menores migrantes sin referentes familiares, desempleo, desarrollo sostenible, etc.
Por todo ello os agradecemos la continua dedicación y profesionalidad en vuestra labor diaria y os deseamos unas FELICES FIESTAS" (Nota del CGCEES)
_______________________________
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17/12/2018 - Castilla La Mancha
Francisco J. Peces Bernando, reelegido Presidente del CESCLM.
Estructura de la nueva Junta de Gobierno.
El sábado, 15 de diciembre, culminó el proceso electoral del Colegio Oficial de Educadoras y Educadores Sociales de Castilla-La Mancha (CESCLM) con la proclamación de la nueva Junta de Gobierno para los próximos tres años.
La Junta de Gobierno queda configurada de la siguiente
forma:
Comisión Permanente:
Completan la Junta de Gobierno:
Desde estas páginas una palabra de ánimo.
Información
14/12/2018 - Aragón
La preparación del VII Congreso de Educación Social
sigue avanzando, el 25 de noviembre anunciábamos en estas páginas la
constitución de la Comisión Mixta, integrada
fundamentalmente por representantes del Consejo General de Colegios
de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), como
máximo representante de la organización profesional,
y el Colegio profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Aragón (CEESAragón) que aceptó el reto de
trabajar para darnos la oportunidad de reflexionar sobre
aquello que es importante para la Educación Social.
En esta ocasión nos llega la noticia de la
constitución del Comité Organizador, realizada el 4
de diciembre, estando compuesta por:
Antonio Balsa
Pilar Callén
Alberto Pelegrin
Pilar Azara
Juan Roncales
M José Aguinado
Vicent Faubel
Puri Novella
Joaquín Martín
Gema Lajusticia
13/12/2018 - Cataluña
Este viernes, 14 de diciembre de 2018, el Col·legi
d'Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC) celebra su
Asamblea Ordinaria en la sede social del colegio en Barcelona
(Aragón, 141-143 4ª planta), a las 16.00 horas en
primera convocatoria ya las 16.30 horas en segunda
convocatoria.
Los temas a tratar en el Orden del día son los
siguientes:
Temas ordinarios:
1.1. Aprobación, en su caso, del acta de la Asamblea
Ordinaria anterior, de 16 de marzo de 2018.
1.2. Aprobación, en su caso, del Plan de Trabajo para el
año 2019.
1.3. Aprobación, en su caso, de las Cuotas del CEESC para el
año 2019.
1.4. Aprobación, en su caso, del Presupuesto para el
año 2019.
2 Informaciones:
2.1. Consejo General de Colegios de Educadoras y Educadores
Sociales.
3. Ruegos y preguntas
Información en este enlace
13/12/2018 - Andalucía
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la
Universidad de Almería se ha celebrado, el 12 de
diciembre de 2018, la presentación del libro: Historias de
la Educación Social en Almería, como ya
informamos anteriormente.
Libro que desde la Delegación Provincial en Almería
del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Andalucía (CoPESA) junto a la Universidad de
Almería se ha trabajado en un proceso de
participación colectiva, dónde educadoras y
educadores sociales coordinados por profesorado de la Facultad de
Educación de la Universidad de Almería (UAL) han plasmado y
descrito el desarrollo de la profesión de la
Educación Social en esta provincia.
Desde estas páginas nos unimos a la felicitación a
todas las personas que han hecho posible este libro.
Nos comunican que estará disponible próximamente
desde este enlace
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06/12/2018 - Estado
Con motivo del Día Internacional de los Derechos Humanos, que
se conmemora el 10 de diciembre, el Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadores Sociales CGCEES ha creado
el hashtag #EdusoDDHH para visibilizar en las redes
sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la
Educación Social, que esperamos el día 10 en la red
de microblogging.
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10 de diciembre
DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
http://www.un.org/es/events/humanrightsday/
#EdusoDDHH (Twitter)
#EdusoDDHH (Facebook)
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06/12/2018 - Revista RES
Ampliado el plazo hasta el 15 de
enero de 2018 para posibilidad de enviar
artículos al próximo número de RES, Revista de
Educación Social.
El próximo número 28 de la Revista RES, Revista de
Educación Social, estará dedicado a "Educación
Social, medio ambiente y sostenibilidad".
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Posibilidad de enviar
artículos hasta el 15 de enero de
2019.
Próximo número 28 de
RES. Información.
Orientaciones para enviar artículos
__________________________________________________________________
El número
28, que se publicará entre enero y junio de 2019, lo vivimos
como un reto. Sí porque hemos elegido como tema central el
de la Educación
Social, medio ambiente y sostenibilidad. Y nos queda la pregunta sobre
qué puede tener a ver con la Educación Social todo
ese ámbito, discursivo y social, de la sostenibilidad, el
medio ambiente, etc…
...
Os recordamos que
también podéis enviar propuestas para la
sección de miscelánea, en la que damos salida a aquellos
temas interesantes que hayamos recibido (pasando también por
un proceso de revisión de par ciega). Y que están
abiertas a vuestras aportaciones igualmente las secciones
de actualidad y reseñas.
...
Recepción
de artículos y propuestas de colaboración en el
e-mail: res@eduso.net
__________________________________________________________________
Posibilidad de enviar artículos hasta el 15 de
enero de 2019.
Próximo
número 28 de RES. Información.
Orientaciones para enviar
artículos
__________________________________________________________________
30/11/2018 - Estado
Con motivo del Día Internacional de las Personas con Diversidad
Funcional, que se conmemora el 3 de diciembre, el Consejo
General de Colegios de Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES) ha
creado el hashtag #Edusoydiversidadfuncional para visibilizar en
las redes sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de
la Educación Social, que esperamos el día 3 en la red
de microblogging.
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3 de diciembre
DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL
http://www.un.org/es/events/disabilitiesday/
#Edusoydiversidadfuncional (Twitter)
#Edusoydiversidadfuncional (Facebook)
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29/11/2018 - Región de Murcia
El Colegio Profesional de Educadores Sociales de la Región
de Murcia (CPESRM) consigue que el Ayuntamiento de Lorquí
modifique las bases de una bolsa de empleo de educador/a
social.
Nota del CPESRM:
"Rectificadas la bases del Ayuntamiento
de Lorquí 2018.
Os informamos que tras las gestiones y recurso realizados desde el área jurídica del CPESRM, se ha procedido a la modificación de las bases para la creación de una bolsa de empleo para educador/a social atendiendo todas las alegaciones presentadas.
Agradecemos desde el CPESRM tanto la buena predisposición del Ayuntamiento de Lorquí, como la colaboración y avisos recibidos por parte de colegiadas y colegiados comunicándonos el mal planteamiento inicial de estas bases.
Aprovechamos para volver a realizar un llamamiento general a
educadoras y educadores sociales para que nos informen de cualquier
anomalía o irregularidad que detecten en alguna convocatoria
o bases públicas, con el fin de que el área de
Defensa de la Profesión, pueda estudiarla y plantear
aquellas acciones que procedan".
Acceso a la bolsa
Información
28/11/2018 - Cantabria
El Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Cantabria (COPEESCAN) da un paso más en su proceso de
creación y funcionamiento de este colegio profesional y este
27 de noviembre de 2018 el Boletín Oficial de
Cantabria publica la resolución por la que se
aprueba la inscripción del COPEESCAN y sus
estatutos en el Registro de Colegios Profesionales de
Cantabria.
Información
Nuestra felicitación y ánimo a todos los
componentes de este colegio profesional.
25/11/2018 - Aragón
NUEVOS RETOS, NUEVAS OPORTUNIDADES
ARAGON 2020
En Sevilla, allá por abril del 2016, nos
emplazábamos a vernos en Aragón en el siguiente
congreso. E inexorable y, en este caso también
ilusionantemente, los tiempos se acercan...
En estas fechas se están comenzando a poner las bases del
entramado organizativo, siempre necesario para la compleja
organización de un evento tan importante como este. Se acaba
de constituir la Comisión Mixta del VIII
Congreso, entre el Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES), como
máximo representante de la organización profesional,
y el Colegio profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Aragón (CEESAragón) que aceptó el reto de
trabajar para darnos la oportunidad de reflexionar sobre
aquello que es importante para la Educación Social. No es
que este sea el primer paso que se da, ya que se comenzó a
trabajar prácticamente desde el mismo día de la
finalización del congreso de Sevilla; pero si se puede
considerar la salida oficial que irá acompañada
próximamente de muchos otros pasos (constitución de
los comités, establecimiento de las líneas
básicas del congreso y muchos otros de los que os iremos
informando).
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Solo una profesión que se compromete a continuar
reflexionando, a asumir nuevos retos, a revisar y fijar sus
líneas estrategias, puede jugar un papel útil en la
sociedad.
Nosotras y nosotros mismos, en el compromiso de Sevilla aprobada en el VII Congreso
nos comprometíamos como profesión a:
“Construir un espacio
profesional amplio que necesariamente se complemente con otras
disciplinas y perfiles profesionales, que desarrolle mejoras de las
condiciones del ejercicio profesional en beneficio de las personas,
de los colectivos y de las comunidades con las que trabajamos,
desde redes colaborativas entre los diferentes profesionales de
todos los ámbitos que conforman el Estado del
Bienestar”.
“Compartir y transferir el conocimiento que se
genera desde la reflexión sobre la práctica creando
espacios de confluencia con aquellos que tienen el encargo social
de formar a las y a los profesionales”.
Este es el objetivo que tenemos en el
próximo evento, continuar haciendo profesión,
después de los Congreso de Murcia, Madrid,
Barcelona, Santiago, Toledo, Valencia y Sevilla (podéis
encontrar más información de los anteriores congresos
en: http://www.eduso.net/res/22/articulo/vii-congreso-estatal-el-punto-de-partida-y-llegada),
ya podemos anunciar oficialmente que tenemos una nueva cita
será en Aragón los días 16, 17 y 18 de
abril de 2020. Ir reservando en vuestras agendas estas
fechas, en breve iremos teniendo oportunidad de colaborar e
implicarnos activamente en el VII CONGRESO DE EDUCACIÓN SOCIAL, el
máximo evento de la profesión que, solo con la
participación de todas y todos será un nuevo hito
para la Educación Social.
25/11/2018 - Andalucía
Presentación del Libro " Historias de la Educación
Social en Almería".
Recibido del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores
Sociales de Andalucía (CoPESA):
"Tras un largo proceso de trabajo conjunto entre la Universidad de
Almería y CoPESA el próximo día 12 de
diciembre se presentará el libro "
Historias de la Educación Social en
Almería",a las 10:00 de la
mañana en la Facultad de Ciencias de la Educación de
Almería".
"REUNIÓN CON LA DECANA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UAL PARA ULTIMAR LOS DETALLES DE LA PRESENTACIÓN DEL LIBRO "HISTORIAS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN ALMERÍA. 30 AÑOS DE EXPERIENCIA DE UNA PROFESIÓN
El pasado 21 de noviembre Remedios Marín e Isabel Pilar Agüera, como representantes de CoPESA y Domingo Mayor y Lola Rodríguez, como coordinadores del documento, mantuvieron una reunión con Isabel Mercader, Decana de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Almería. En este encuentro se ultimaron los detalles de la presentación del libro "Historias de la Educación Social en Almería. 30 años de experiencia" que se presentará el día 12 de diciembre con motivo del 25 Aniversario de la UAL.
Este trabajo ha sido posible a un proyecto de colaboración entre CoPESA y la Facultad de Ciencias de la Educación que ha permitido que educadoras y educadores sociales transmitan los 30 años de profesión en la provincia de Almería, coordinados por tres profesores de la Universidad de Almería.
Agradecemos el apoyo de la UAL y el esfuerzo de las compañeras y compañeros de Almería en el desarrollo de este trabajo que permitirá dar a conocer el origen, el desarrollo y la actualidad de nuestra profesión.
Presentación: Día 12 de diciembre a las 10:00 en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAL".
24/11/2018 - Madrid
Insertamos la nota publicada por el Ayuntamiento de
Móstoles: (Fecha de
publicación:23/11/2018)
"El Pleno Municipal del Ayuntamiento de Móstoles ha aprobado una
Declaración institucional por la que insta al Gobierno de la
nación y a los grupos parlamentarios del Congreso a que se
ponga en marcha una Ley que regule la profesión de
Educación Social, una solicitud que está promovida
por el Colegio Profesional de
Educadoras y Educadores Sociales de la Comunidad de Madrid.
Los problemas de convivencia, el surgimiento de nuevas formas de exclusión y marginación social y la necesidad de construir un mundo en el que compartir bienes de forma más equitativa son algunos de los factores que explican la importancia que ha adquirido la Educación Social.
Según se indica en la Declaración, "defendemos la Educación Social como una prestación educativa, al servicio del cumplimiento de los valo0res fundamentales de un Estado de Derecho en el que se deben garantizar la igualdad de toda la ciudadanía, las máximas cuotas de justicia social y el pleno desarrollo de la consciencia democrática".
En Móstoles la presencia de la Educación Social en los servicios sociales municipales y en los diferentes recursos públicos en los que se apoyan las políticas sociales y de promoción de la ciudadanía activa es especialmente visible e importante.
Por tanto, continúa la Declaración, "la
incorporación de educadoras y educadores sociales a los
equipos profesionales de servicios municipales ha sido una
constante sin la que no pueden explicarse las políticas de
atención a la exclusión social, de igualdad de
género, de dinamización de la comunidad educativa
más allá de los lectivo o de promoción de la
participación social de la juventud y la infancia".
Apoyos por una Ley de Regularización de la Educación Social
______
Información de la campaña estatal
Borradores
documentos solicitud
24/11/2018 - Andalucía
COLOQUIO UOC EN ALMERÍA
ENAs: Propósitos y
despropósitos de la situación actual
Fecha: 28-11-2018
Hora: 18:30
Lugar: Salón de actos, Museo
Arqueológico de Almería, Carretera de Ronda 91
El Colegio Profesional de Educadoras y Educadores Sociales de
Andalucía (COPESA) en el marco establecido en el Convenio de
colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya
(UOC) participará en el XI Coloquio que se
celebrará en la ciudad de Almería, donde educadores
sociales dialogarán sobre los propósitos y
despropósitos de la situación de las y los menores no
acompañados.
La llegada cada vez más numerosa de menores extranjeros no acompañados, ha supuesto un cambio en la realidad del trabajo diario para el educador y la educadora social.
Desde este coloquio pretendemos dialogar en torno a estas y otras cuestiones que nos permitan analizar la situación actual.
Si aún no te has inscrito estás a tiempo.
Información en el siguiente enlace
--
(Información facilitada por CoPESA)
24/11/2018 - Estado
El 23 de noviembre de 2018 se ha publicado en el BOE el III Convenio Colectivo de Reforma Juvenil y
Protección de Menores, que fue suscrito por UGT Unión General de Trabajadores y
CCOO Comisiones
Obreras el pasado mes de julio, y cumple los mínimos
estipulados en el último Acuerdo de Negociación
Colectiva.
El 15 de julio este Portal de la Educación Social
eduso.net informaba de que se había aprobado el III
Convenio Colectivo Estatal de Reforma Juvenil y Protección
de Menores e igualmente la noticia insertaba un comunicado del Consejo General de Colegios de Educadoras y
Educadores Sociales (CGCEES) sobre este acontecimiento, cuyo texto enlazamos. También
informábamos que publicariamos en estas páginas el
texto una vez fuera publicado en el BOE, lo que realizamos hoy,
El CGCEES nos transmite la siguiente nota en este
momento: "Hacemos un reconocimiento a las partes negociadoras por
incluir al profesional de referencia de este ámbito, el
educador social. Les instamos a la mejora de las condiciones de los
profesionales del sistema de protección. Planteamos la
necesidad de unificación de los diferentes convenios del
sector que actualmente generan situación de desigualdad de
los profesionales según los ámbitos",
24/11/2018 - Estado
Lourdes Menacho, Presidenta del Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadoras Sociales (CGCEES) ha
participado en la tarde del 22 de noviembre, como
informábamos anteriormente en el siguiente enlace, en el
Congreso de los Diputados, junto a
representantes de los Consejos Generales de Psicología y Trabajo
Social, en las Jornadas
de Servicios Sociales "Un derecho fundamental", organizadas por
el Grupo Parlamentario Confederal Unidos Podemos -En Comú Podem - En Marea
- Izquierda Unida y EQUO
21/11/2018 - Estado
Con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la
Violencia contra la Mujer que se conmemora el 25 de
noviembre, el Consejo General de Colegios de Educadoras y
Educadores Sociales (CGCEES) ha creado el hashtag
#Edusocontralaviolenciamachista para visibilizar en las redes
sociales, especialmente en twitter, las aportaciones de la
Educación Social, que esperamos el día 25 en la red
de microblogging.
_______________________________________________________________________
25 de noviembre
DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA
CONTRA LA MUJER
www.un.org/es/events/endviolenceday/
#Edusocontralaviolenciamachista (Twitter)
#Edusocontralaviolenciamachista (Facebook)
_______________________________________________________________________
20/11/2018 - Estado
En el Congreso de los Diputados se celebra unas Jornadas sobre
Servicios Sociales de asistencia abierta el jueves 22 de
noviembre, de 16 a 20 horas, cuya información
adjuntamos.
En estas Jornadas participa el Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES)
Información
Formulario de inscripción
19/11/2018 - Internacional
Durante el fin de semana del 16, 17 y 18 de noviembre de 2018,
la Junta de Gobierno de la Asociación Internacional de
Educadores Sociales (AIEJI), se ha
reunido en Sevilla, en el Centro Asociado de la Uned en Sevilla, para su
reunión periódica.
La Junta de Gobierno de la AIEJI la forman compañeros y compañeras
de Brasil, Suiza, España, Portugal, Israel, Italia, Islas
Feroe y Dinamarca.
En el orden del día tenían establecido trabajar sobre
la sensibilización hacia los educadores/as Sociales que
trabajan en Salud Mental, la elaboración de un código
ético internacional, trabajo de la oficina europea y
latinoamericana, y también sobre la captación de
nuevos miembros en la Asociación.
Durante este fin de semana han estado acompañados por
miembros del Colegio Profesional de Educadoras y Educadores
Sociales (CoPESA) y del Consejo General de Colegios de
Educadoras y Educadores Sociales (CGCEES).
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18/11/2018 - Castilla y León
En Cacabelos (El Bierzo), el 1 de diciembre se desarrollará el 1º ENCUENTRO COMARCAL DE EDUCACIÓN SOCIAL, iniciativa promovida por el Colectivo de Educadoras y Educadores Sociales del Bierzo, y con el patrocinio del Ayuntamiento de Cacabelos.También se cuenta con la colaboración de diversas entidades tanto públicas como privadas.
Con el tema "intercambios", se podrá disfrutar de la experiencia de tres Educadoras Sociales que trabajan en la Comarca del Bierzo en diferentes ambitos:
Verónica Viéitez Manrique, “Educación Social y Mediación”.
Sonia Álvarez Blanco, “Educación Social y Familia”.
Estefanía Rodríguez Conde, Educación Social y Discapacidad.
Modera: Tania López Fuentes, Educadora Social.
Información en prensa
lanuevacronica.com
17/11/2018 - Canarias
El 16 de noviembre se ha realizado en la Facultad de Educación de
la Universidad de La
Laguna las Jornadas
de Educación Social y Escuela, organizadas por la
Consejería de Educación y Universidades del Gobierno
de Canarias en colaboración con la Universidad de La Laguna
y el Colegio Profesional de Educadoras y Educadoras Sociales de
Canaria (CEESCAN), donde se ha podido ver la evaluación
de la experiencia piloto Educación Social en la Escuela que
se está realizando en este territorio donde 36 educadoras y
Educadores Sociales trabajan en las siete islas de Gran
Canaria.
Tras un año de puesta en marcha ya se ha realizado una
evaluación externa, realizada por el Departamento de
Didáctica e Investigación y Diagnóstico en
Educación de la Universidad de La Laguna.
Persigue introducir la figura de los educadores y educadoras
sociales en los centros educativos. Sólo cuatro comunidades
autónomas cuentan con esta figura y ninguna al nivel con el
que ha realizado el pilotaje del proyecto la Consejería
canaria, con 36 profesionales y 78 centros educativos
implicados.
Información en prensa:
Canarias impulsa un proyecto pionero para introducir educadores sociales en los centros
El proyecto de Educación Social de Canarias, pionero en el Estado
La educación social en las aulas. Una exitosa idea
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para recibir novedades eduso.net:
eduso.net
es un servicio de los colectivos de educación social gestionado por el Consejo General de Colegios Oficiales de Educadores Sociales. C/ Aragón 141-143, 4ª Planta. 08015 Barcelona. - eduso@eduso.net
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