RECURSOS.

Personas con discapacidad y soledad: Un reto en los procesos de transición a la vida adulta (Original en catalán)
Persones amb discapacitat i soledat: Un repte en els processos de transició a la vida adulta (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 80 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Maria Villaescusa Peral, Garazi Yurrebaso Atutxa.
2022.

La transición a la vida adulta es uno de los procesos más complejos a los que se enfrentan las personas con discapacidad intelectual. Todo proceso de tráfico supone un momento crítico en el que los recursos y servicios tienen especial relevancia, sobre todo cuando, actualmente, estos procesos se caracterizan por ser itinerarios individualizados. En el caso de las personas con discapacidad intelectual, los soportes formales y naturales desempeñan un papel fundamental, unido a las necesidades de apoyo tanto de las personas como de sus familias. Es sabido que el desajuste o la carencia de estos soportes puede tener grandes consecuencias en su futuro, así como la falta de acompañamiento durante el proceso. Entre estas consecuencias se encuentra la pérdida de redes y las posibilidades de participación, así como, en consecuencia, el aumento del sentimiento de soledad. Por eso, el objetivo principal del siguiente texto es identificar y analizar los principales factores que influyen en estos procesos de transición a la vida adulta, prestando especial atención a los procesos de acompañamiento, las opciones de participación y las redes de apoyo, y así poder diseñar itinerarios ajustados.