RECURSOS.

L’enfocament restauratiu en l’àmbit educatiu. Quan innovar l’escola és humanitzar-la (Original en catalán)
El enfoque restaurativo en el ámbito educativo. Cuando innovar la escuela es humanizarla (Original en castellano)
Artículo publicado en el nº 67 Educació Social. Revista d’Intervenció Socioeducativa.
Autoría: Monica Albertí i Cortés, Montserrat Pedrol Lliniròs.
2017.

El objetivo del artículo es dar a conocer el enfoque restaurativo y poner de relieve cómo da respuesta a las necesidades relacionales y de convivencia de la comunidad escolar de hoy. Por eso se ofrece una concreción teórica y práctica, tanto a nivel proactivo, para construir comunidad, como a nivel reactivo, para dar respuesta a situaciones de conflicto. Se identifican las necesidades en cuanto a la convivencia y se expone cómo las aportaciones del enfoque están relacionadas con la superación del castigo para la gestión del conflicto y la necesaria alfabetización emocional y comunicacional que ello conlleva para la gestión de las relaciones, por tanto, con el salto de paradigma y la humanización. Por último, definimos brevemente sus prácticas y exponemos ejemplos para su implementación.